Новини
Ой, снігу, снігу білого
Насипала зима,
День снігу на санчатах
Зустріла дітвора.
У ліс прийшла чарівниця-зима. Зима в лісі поводиться як господиня: пильно стежить за своїми володіннями та прикрашає зимовий ліс снігом. Яка дивовижна краса навколо.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1332638757104797&id=777997525902259
Молоко – рідкісний створений самою природою харчовий продукт. Цей «еліксир життя» має високу біологічну цінність і протягом багатьох тисячоліть використовується людиною. У молоці містяться всі поживні речовини необхідні дитячому організму. Молоко дає дітям силу, красу, здоров'я, тому що в ньому багато вітамінів та інших корисних для здоров'я і росту речовин. Хто п'є молоко-у того ростуть крепкі кістки, білі зуби, та з'являється гарний настрій
Пийте діти молоко, будете здорові.
Медіазнайко – це перша навчальна гра з медіаосвіти в Україні, її мета – допомогти якомога більше дізнатися про інформаційне/медійне поле. Гра – частина курсу з медіаграмотності, розробленого спеціально для загальноосвітніх шкіл.
Суть гри полягає у тому, що потрібно пройти 9 рівнів/етапів, надати відповідь на запитання, стати журналістом, створити телепрограму, сайт і газету, дізнаючись при цьому як працюють медіа і як вони впливають на тебе – споживача інформації.
Навчальну гру «Медіазнайко» розробив і створив Центр медіаініціатив (Вірменія) за фінансової підтримки Всесвітнього банку в рамках програми «Альтернативні ресурси для медіа» в партнерстві з Інтерньюзом (США) і за фінансової підтримки USAID.
Підготовка українського варіанта гри стала можлива завдяки підтримці Програми «Бібліоміст», адаптацію до українських реалій здійснила команда Академії української преси.
Запустити гру можна за посилання - http://medialiteracy.org.ua/onlajn+gra-mediaznajko/
Дошкільне дитинство відрізняється від усіх наступних періодів життя людини, відносною свободою особистості: дитина самостійно обирає діяльність, якою бажає займатися. Ця діяльність емоційно насичена, розкриває широкий простір для уяви і творчості. Найефективнішим засобом, який підводить дитину до розв'язування проблеми є насамперед пошуково-дослідницька діяльність дітей. Тому, що діти є природженими дослідниками, які активно пізнають навколишній світ шляхом проб і помилок, а винагородою за активність та допитливість малюків є їх самостійні "відкриття". Саме під час досліду дитина, виконуючи різні перетворювальні дії, сама знаходить правильні шляхи його розв'язання. Тому сьогодні, я пропоную дослід, для дітей та дорослих "Кольорові вулкани"
Хто не радів першому снігові, який прикрашає весь навколишній світ дивом!
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1331411457227527&id=777997525902259
Дотримуватися чіткого режиму дня. Максимально наблизити його до звичайного робочого ритму. А ще важливо дати трохи більше свободи і відповідальності за навчальний процес.
Насправді учні дуже гарно адаптуються до нових умов. І батькам замість того, щоб постійно перевіряти і нагадувати про завдання, краще просто більше спілкуватися з дітьми. Звісно, у вільний від навчальних годин час. Поясніть дітям, що відбувається, які нові правила гігієни варті уваги, чому не варто панікувати тощо. Дуже важливо забезпечити можливість й допомогти продовжити навчання, зокрема й тому, що ми наразі не знаємо, скільки часу буде порушений звичний навчальний процес. З іншого боку, пам'ятаючи про підвищений рівень тривожності у ситуації, що склалась, варто враховувати емоційний стан дитини та родини і відповідно визначати пріоритети. Загальний розпорядок дня дитини має передбачати періоди навчання, відпочинку, розваг, спілкування — і варто знайти той баланс, який дозволить врахувати потреби всіх членів родини.
Дуже добре було б скористатись цим часом для того, щоб допомогти дітям набути навичок самостійного навчання, того, що називають вмінням вчитися. Це може звучати, як недосяжна ціль, але використайте цю ситуацію для того, щоб розвинути навички керування часом, побудови індивідуальної навчальної траєкторії, цілепокладання та ефективного навчання.
Цього тижня до нас нарешті прийшла справжня зима з морозами та снігом!
Всі побігли шукати свої ковзани та санчата, ліпити сніговиків та грати в сніжки.
А чи знали ви, що існує Всесвітній день снігу?
Це свято було створено для популяризації зимових видів спорту в молодіжному середовищі та для залучення більшої кількості людей до активного способу відпочинку. Цього року день снігу припадає на 17 січня!
Оскільки цьогоріч природа дала нам можливість насолодитись цим святом сповна, учні Пісківського ліцею вирішили поділитись з вами своїми яскравими емоціями та світлинами!
Приєднуйтесь до нас!
Розкажіть, як ви провели це свято!
Любить зиму дітвора,
Тішить діток диво - сніг.
Щастя й радості пора,
Скрізь дзвенить дитячий сміх.
На санчатах малюки
Із гори щодуху мчать,
Грають в сніжки залюбки,
Очі радістю горять!
Ліплять бабу снігову
Величезну всі разОм,
Кулю з снігу чималу
Ось, скатали вже гуртом!
Взимку безліч є розваг,
Ігор різних в дітвори,
У дворі такий " аншлаг"-
Лижі, сани , ковзани!
https://www.facebook.com/100051393735899/videos/253198083069981/?notif_id=1610739942185198¬if_t=video_processed&ref=notif
Підготувала вихователь Мельниченко Олена Олексіївна
"Прикрасимо шапочку"
Розігрався вітерець-
Сипле сніг за комірець,
То у мене, то у брата,
Хоче шапку відібрати.
Та старається дарма-
Ходить поруч з ним зима,
Вітру шапку не віддам,
Бо тоді замерзну сам.
На занятті з аплікації діти середньої групи "Непосидючі", розширили свої знання про головні убори, їх призначення. Закріпили вміння самостійно розміщувати і наклеювати геометричні фігури, утворюючи візерунок. Розглядаючи свої шапочки, діти були задоволені. І хай не гнівається вітерець, але малятам без шапочок не можна ходити по вулиці.
https://www.facebook.com/777997525902259/posts/1319037225131617/
Зима - казкова пора. Скільки радощів вона приносить дітям. В цю пору року хлопчиків та дівчаток не застанеш вдома, адже на вулиці скільки цікавого - з гірки на санчатах, в парку на лижах, на ковзанах, забави в снігу. Навкруги все біле-білісіньке, земля, дерева, будинки все вкрите м"яким, пухнастим снігом.На шибках з'являються красиві крижані малюнки.Взимку у лісі все ніби завмирає .Тут надзвичайно спокійно і тихо.Таємниче стоять ялини, закутані в теплу білу шубу зі снігу.Багато лісових жителів залягли в зимову сплячку, а ті, хто залишився, прикладають великих зусилль, щоб прогодуватися.
Що таке метод “сендвіча” і як він допоможе змінити поведінку дитини
Бути батьками – важка ноша: здається, майже нереально виховати та навчити молодше покоління, не образивши при цьому їх почуттів. Та науковці певні, що конструктивна критика можлива, якщо вона правильна й доцільна. Отут доречний метод “сендвіча”, щоби батьківство стало ефективним та приємним для обох сторін!
Дитячий психіатр, доктор Деніел Еймен, вважає, що батьки діляться на два види: одні жорстко висловлюють своє невдоволення дитячими пустощами, інші ж бояться підвищувати на дітей голос. Спеціаліст допоможе нам розвинути дві важливі риси кожного з батьків: бути водночас і суворим, і люблячим.
Якщо батьки будуть рішуче й адекватно реагувати на кожну небажану поведінку, і при цьому намагатимуться проявляти любов, піклування й опіку, — що ж, такі дорослі стануть справжніми супергероями. Наголошуємо: загорніть критику у м’які, але правдиві коментарі, похваліть дитину, щоб вона не була до вас вороже налаштованою.
Хваліть дитину
До початку розмови спрямуйте її настрій в позитивне річище – крига скресне, стрес зникне. Будьте тут конкретними, не кидайтеся стандартними фразами “ти – добра дитина” і так далі. Якщо мова стосуватиметься якогось моменту поведінку дитини, пригадайте випадок, коли вона була дуже чемною і так всі це бачили та хвалили її.
Чітко й точно сформулюйте свою точку зору
Побачили, що дитина вас почула – починайте аргументувати свою думку. Повторюємо: тут важливі конкретні слова, зауваження, репліки, коментарі. Вислови “Мені не сподобалася твоя поведінка” чи “Ніколи так більше не роби” не лиш відлякають дитину, а вона й не зрозуміє, що зробила поганого і втікатиме від розмови. Не відчитуйте свого малюка, не вчіть його, як жити, а разом намагайтеся знайти розв’язання проблеми.
Спитайте дитину її думки
Основна частина завершена, тепер чекаємо відповіді від дитини. Важливо почути, чи дитина зрозуміла те, що ви хотіли до неї донести. Спитайте її, чи вона вас зрозуміла, що їй сподобалося, а що ні. Якщо дитина вам суперечитиме, говоріть м’яко, слухайте її, не перебивайте, всі деталі обговоріть разом.
Скажіть дитині, як сильно ви її любите
А тепер навчимося правильно завершувати розмову: дитина не має подумати, що вона вас розчарувала та ви її більше не любите. Так, в душі дитини визріє протест і вона буде поводитися ще гірше. Розмову завершіть так само похвалою, розкажіть своїй дитині, яка вона для вас дорога і як сильно ви її любите.
Ідеальних дітей немає, але ми, батьки, мусимо розгледіти найкращі їх риси та на них будувати стосунки.
Сніг м'який пухом вкрив землю. Радіють зимі діти . Бігають по білому снігу, ліплять сніжки, катаються з гірки на санчата. Яка казкова пора року.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1329024537466219&id=777997525902259
Вечір – прекрасний період доби. Саме вечором все довкола затихає і з’являється по своєму прекрасна атмосфера затишку та спокою. А особливо він прекрасний взимку. Зимовий вечір нагадує казку, де земля вкрилася білою ковдрою і задрімала до весни.
Все довкола вкрито снігом, який рипить під ногами. Іноді хочеться, щоб зимовий вечір ніколи не закінчувався. Зима дуже красива пора року, ну а ввечері вона стає чарівною і неймовірною. Як же приємно зимовим вечором вийти на прогулянку вдихнути свіже повітря і відчути весь аромат зими. Зимою навіть найпростіші лавочки занесені сніжком, під світлом ліхтаря стають витвором зимового мистецтва. Вихованці старшої ІІ групи, спробували відтворити зимовий вечір в своїх малюнках, і передати нам незабутнє відчуття чуда та казкової пори.
Здоров`я – це стан організму при якому нормально виконують свою функцію (працюють) всі його органи.
Я відкрию вам маленький секрет. Наше здоров'я можна порівняти з сонечком, у якого багато промінців. Ці промінці живуть в кожній клітинці вашого організму. Тому ми сьогодні вивчимо повчальний віршик, як бути здоровим!!!
З дитинства усі діти обожнюють Новорічно-Різдвяні свята. Це особливо затишний період, коли можна мріяти та вірити в чудеса, а навколо панує казкова атмосфера.
Різдво в Україні – це улюблене свято, яке чекають і люблять діти та дорослі. Це традиції, які передаються віками у кожній родині, де діти та дорослі колядують, створюють вертепи. І ще: щороку, народження Христа нагадує про те, що Бог завжди з нами, пам’ятає про нас і любить нас. Він бажає нам всім миру і добра, щоб зірка, яка зійшла над Вифлиємом під час його народження, освітлювала нам шлях до добра і щастя.
Наразі в нашому житті локдаун! Тому у багатьох людей виникає паніка. Паніка –— несвідомий, нестримний страх, викликаний небезпекою, що охоплює людину. На сьогоднішній час цей страх – Коронавірус, який є загрозою, і в умовах нестабільності, у тривозі за своє життя і здоров’я близьких, ми можемо втратити критичне мислення і впасти в панічні стани.
То що ж нам робити? Потрібно впоратися зі стресом та перетворити локдаун на цінний час зі своїми близькими. Я підібрала для вас варіанти, щоб корисно провести час вдома з дітьми в умовах обмежень.
1. Фільтруйте інформацію, яку сприймаєте
Оберіть для себе декілька авторитетних осіб чи джерел від яких іде суха, фактична інформація, без зайвого аналізу ситуації та особистісних оціночних суджень просто, щоб бути в курсі новин.
2. Ваші емоції та почуття. Коли сім’я знаходяться в обмеженому просторі, закономірно, що виникає досить багато різноманітних ситуацій, на які ми так чи інакше реагуємо. Дуже важливо в цей момент зрозуміти, які саме у вас почуття – страх, злість, тривога, лють, роздратування чи яке-небудь інше і відчути, що саме їх викликало. Ви можете злитись на вимкнення світла, коли ви не зберегли свою роботу на комп’ютері і через це сильно накричати на дитину, яка в даний момент просила вас погратися. Намагайтесь розмежовувати, які саме почуття і до кого чи чого, ви відчуваєте. Краще обговорити з дітьми свої та їхні почуття та емоції, і що все це нормально, просто треба їх вчитися контролювати.
3. Не приховуйте власні переживання стосовно локдауну. Діти все відчувають, вони розуміють, що є певне напруження і батьки стривожені. Необхідно спокійно пояснити дітям ситуацію простою та зрозумілою мовою, без зайвої паніки сказати про свої відчуття занепокоєння та тривоги і розповісти про елементарні правила особистої гігієни, які можуть захистити від вірусів (регулярно мити руки, не брати нічого брудного до рота, зайвий раз не цілуватися і не обійматися…). Для маленьких дітей ці правила можна перетворити на гру.
4. Організуйте дітям ігрову діяльність. Можна пограти в різні навчальні ігри або розважальні. І не має значення скільки вашій дитині років, вони всі люблять гратися))) це можуть бути як розвивальні ігри, так і настільні, на розвиток мислення, уваги та комунікації.
5. Переглядайте з дітьми мультфільми, відео та фільми
Зробіть собі міні ритуал, перегляд щовечора нового мультику. Зробити це можливо, і у вас зміцниться емоційний зв'язок з дітьми.
6. Залиште час на себе.
Насправді батьки легко можуть взаємодіяти зі своїми дітьми, якщо мають на це сили. І тут головне зрозуміти, що в даний період карантину не всі ваші дії повинні мати якийсь сенс. Наразі нам необхідно навчитись отримувати задоволення від процесу, від дії а не від результату. Спробуйте зрозуміти, що підходить більше для вас – перегляд фільмів, рукоділля, читання книг, онлайн-навчання, спорт вдома те що вам приноситиме задоволення!
Здоров’я всім і пам’ятайте – локдаун скоро скінчиться!