Розподіл часу
на процеси життєдіяльності дітей
Середньо-старшої групи
на 2024 – 2025 навчальний рік
7.30 – 8.00 – ранкова зустріч, коло привітань, індивідуальне спілкування,
самостійна діяльність за вибором дітей, бесіди вихователя з
батьками
8.30 – 8.40 – ранкова гімнастика, ігри, підготовка до сніданку
8.40 – 9.00 – сніданок
9.00 – 9.10 – підготовка до організованої діяльності дітей
9.10 – 10.45 – організована діяльність дітей ( групова, підгрупова,
індивідуальна)
10.45 – 12.00 – прогулянка, підготовка до обіду
12.30 – 13.00 – обід
13.00 – 15.00 – підготовка до денного сну, сон
15.00 – 15.40 – підйом, гімнастика після сну, гігієнічні процедури, оздоровчі
заходи, підготовка до вечері
15.10 – 15.30 – вечеря
15.30 – 16.00 - ігри, творча діяльність дітей за вибором дітей, індивідуальна
робота, групова робота, підготовка до підвечірку
16.00 – 17.30 – вечірня прогулянка, повернення додому з чергової групи, бесіда вихователя з батьками.
Розклад занять
Середньо – старшої групи
на 2024 – 2025 навчальний рік
ПОНЕДІЛОК
1.Предметний світ (соціум)
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність)
3.Фізичний розвиток
ВІВТОРОК
1.Логіко- математичний розвиток
2.Музика (мистецька компетентність)
3.Природа (природничо – екологічна компетентність)
СЕРЕДА
1.Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)
2.Малювання (мистецька компетентність)
3.Фізичний розвиток
ЧЕТВЕРГ
1. Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Предметний світ (соціум)
2.Логіко – математичний розвиток
3.Аплікація\ Ліплення
П’ЯТНИЦЯ
1.Музика (мистецька компетентність)
2. Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціум)
3.Фізкультура (рухова компетентність)
Список дітей середньо-старшої групи
1.Борисенко Даніїл Дмитрович 04.12.17.р
2.Висоцький Владислав Дмитрович 15.12.19.р
3.Власюк Вадим Андрійович 05.11.19.р
4.Геренок Євгенія Антонівна 05.09.19р
5.Гірін Максим Максимовича 15.12.19.р
6.Горобченко Віталій Володимирович 5.06.19.р
7. Закусилов Назар Олексійович 02.02.19.р
8.Костюк Денис Андрійович 05.04.20.р
9.Кузьменко Дмитро Юрієвич 20.06.18.р
10.Матвієнко Артем Володимирович 23.04.19.р
11.Плигіна Анастасія Вікторівна 25.04.18.р
12.Покровська Соломія Віталіївна 18.08.20.р
13. Попович Богдан Віталійович 06.11.19.р
14. Рудніченко Софія Олександрівна 24.01.2020.р
15. Сергієнко Владислав Євгенійович 08.09.2019.р
16.Таранчук Діана Віталіївна 20.07.18.р
17. Хілінський Данило Ігорович 04.10.19.р
18. Шевченко Микита Олексійович 16.09.18.р
19. Шкіра Мар’яна Станіславівна 07.04.19.р
20. Ярмолицький Олексій Олександрович 11.03.20.р
ВЕРЕСЕНЬ
І ТИЖДЕНЬ
«УКРАЇНА – РІДНИЙ КРАЙ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
2.09 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Моя країна — Україна |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша Л. Біленької «Український прапор»
|
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Спритні козачата
|
||
|
Вівторок |
3.09 |
Сенсорно – пізнавальний простір (середня група) |
Близько — далеко |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Рідний край, де живемо, Україною звемо |
||
|
Середа |
4.09 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
У світі слів |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Ознайомлення з куточком образотворчої діяльності
|
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Козацький похід |
||
|
Четвер |
5.09 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Розповідь із власного досвіду «Мої враження від літа» |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Подорож до країни Математики |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Над Україною небо синє (творче панно використанням різних матеріалів)» |
||
|
П’ятниця |
6.09 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Без верби та калини нема України |
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до парку |
||
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника
|
ІІ ТИЖДЕНЬ
«РІДНА ДОМІВКА»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
9.09 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Моє рідне місто
|
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша Д. Павличка «Де найкраще місто на землі?» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Будуємо рідне місто |
||
|
Вівторок |
10.09 |
Математика (логіко – математична компетентність) (середня група) |
Круг, порівняння за розміром (великий, маленький). |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
У Вересня в гостях |
||
|
Середа |
11.09 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Звук. Слово (слово має значення) |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Вулиці нашого міста |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Прогулянка рідним містом |
||
|
Четвер |
12.09 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Моя вулиця (складання розповіді з власного досвіду) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Добрі помічники |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) Вулиця, на якій я живуМузика (мистецька компетентність) |
Вулиця, на якій я живу |
||
|
П’ятниця |
13.09 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Ми діти всесвіту. Земля – планету Сонячної системи |
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
до спортивного майданчика |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«ДИТЯЧИЙ САДОК»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
16.09 |
1. Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Хто працює в дитячому садку |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Читання твору Н. Забіли «Ясоччин садок» |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Змагання іграшок |
||
|
Вівторок |
17.09 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) (середня група) |
Число і цифра 1. Довжина |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Екологічна стежина дитячого садка |
||
|
Середа |
18.09 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Мовні та немовні звуки
|
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Будинок
6 р.ж. Здравствуй, дитячий садок! |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Улюблені іграшки |
||
|
Четвер |
19.09 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Мій дитячий садок (складання розповіді за планом вихователя) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Карлсон прилетів |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність |
Дружні малята (стрічкова аплікація) |
||
|
П’ятниця |
20.09 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Вплив підприємств міста на екологію |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівник) |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід навколо дитячого садка |
ІV ТИЖДЕНЬ
«ОВОЧІ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
23.09 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Збір урожаю на городі |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Рольове обігрування української народної пісні «Ходить гарбуз по городу» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Як у нас на городі |
||
|
Вівторок |
24.09 |
Математика (логіко – математична компетентність) (сер гр.) |
Порівняння множин предметів. Просторові відношення: великий, маленький. Довжина. Круг
|
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Дарунки осені
|
||
|
Середа |
25.09 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Речення
|
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Осінні гостинці |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Спритні овочівники
|
||
|
Четвер |
26.09 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Ходить гарбуз по городу (розповідь із використанням ілюстрацій до української народної пісні) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Годинник |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Таця з осінніми фруктами |
||
|
П’ятниця |
27.09 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Усі люди різні, всі люди рівні |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід вулицею, на якій знаходиться дитячий садок |
ЖОВТЕНЬ
І ТИЖДЕНЬ
«ФРУКТИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
30.09 |
1. Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Їде з поля урожай |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Театралізовано-ігрова діяльність за мотивами народного фольклорного твору «Ходить гарбуз по городу» |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Вже достигло житечко |
||
|
Вівторок |
1.10 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) (сер гр.) |
Число і цифра 2. Ширина |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Осінь щедра і багата |
||
|
Середа |
2.10 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Голосні звуки |
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Осінні гостинці 6 р.ж. Осінні дарунки (натюрморт) |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Вже достигло житечко |
||
|
Четвер |
3.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Фрукти та овочі |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Число і цифра 2. Пара. Широкий, вузький |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Таця з осінніми плодами |
||
|
П’ятниця |
4.10 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Хліб -усьому голова. Бережімо його! |
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід |
||
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
ІІ ТИЖДЕНЬ
«ДЕРЕВА, ЛІС, ОСІНЬ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
7.10 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Ліс восени |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Переказ оповідання В. Осєєвої «Чарівне слово» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Спритні, смілі та умілі |
||
|
Вівторок |
8.10 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Порівняння різних множин. Ширина. Число і цифра 2. Пара |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Ліс – багатоповерховий будинок |
||
|
Середа |
9.10 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) |
Приголосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Кетяги горобини |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Сміливі альпіністи |
||
|
Четвер |
10.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
5 р.ж. Золота осінь 6 р.ж. В осіннім лісі казка оживає |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
День народження Лисички |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Осіння галявина (колективна робота) |
||
|
П’ятниця |
11.10 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Осінь розповідає, який папір буває |
|
Фізкультура (рухова компетентність |
|||
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«ДЕРЕВА, ЛІС, ОСІНЬ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
14.10 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
|
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Розповідання української народної казки «Кривенька качечка» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Пригоди в лісі |
||
|
Вівторок |
15.10 |
Математика (логіко – математична компетентність) (середня група) |
Порівняння множин предметів. Просторові відношення (ліворуч, праворуч) |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Золота осінь |
||
|
Середа |
16.10 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Голосні та приголосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Настрій дерев у дощову погоду |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Подорож до осіннього лісу |
||
|
Четвер |
17.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Тихо – тихо ходить осінь |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
На допомогу Федорі |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність |
Осіннє вбрання дерев (колективна робота) |
||
|
П’ятниця |
18.10 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Грибна абетка |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід спортивного характеру |
ІV ТИЖДЕНЬ
«ХЛІБ — ГОЛОВНЕ БАГАТСТВО УКРАЇНИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
21.10 |
1. Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Хліб — наше багатство |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Читання та переказ української народної казки «Колосок» (із використанням ілюстрацій) |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Вже достигло житечко |
||
|
Вівторок |
22.10 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) (середня група) |
Просторові відношення (вперед-назад, вгору-вниз, праворуч-ліворуч). Частини доби |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Як хліб до столу потрапив |
||
|
Середа |
23.10 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
М’які приголосні звуки |
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Осінні дерева 6 р.ж. Вантажівка везе пшеницю до міста |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Вже достигло житечко |
||
|
Четвер |
24.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Як хліб на стіл прийшов (складання розповіді за серією ілюстрацій) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Подорож кораблем |
||
|
)Ліплення (мистецька компетентність |
Коровай з солоного тіста |
||
|
П’ятниця |
25.10 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Хліб — усьому голова |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Екскурсія-огляд території ЗДО |
V ТИЖДЕНЬ
«ПТАХИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
28.10 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Охорона навколишнього середовища |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Читання оповідання Л. Полтави «Де живуть добрі птахи?» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Каркуша в гостях у малят |
||
|
Вівторок |
29.10 |
Математика (логіко – математична компетентність) (сер гр.) |
Число і цифра 2 |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Наші пернаті друзі |
||
|
Середа |
30.10 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Тверді приголосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Птахи в творчості українських художників |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
У гостях у пернатих друзів |
||
|
Четвер |
31.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Пташине гніздечко |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
На лісовій галявині |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Пташка від лісовичка |
||
|
П’ятниця |
1.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Володарі неба |
|
Музика (мистецька компетентність |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Пішохідний перехід спортивного характеру |
ЛИСТОПАД
І ТИЖДЕНЬ
«ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
04.11 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Пожежі восени |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Переказ оповідання Веніаміна Росіна «Для кого голки в їжака» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Малючки-здоров’ячки |
||
|
Вівторок |
05.11 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
6 р.ж. Число п’ять. Цифра 5. Склад числа п’ять. Орієнтування у просторі. Геометричні фігури 5р.ж. Число і цифра 3. Орієнтування у просторі. Трикутник |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Природні і стихійні лиха |
||
|
Середа |
06.11 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
М’які приголосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Чарівні перетворення Ляпки |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Якщо друзі разом — веселіш пригода |
||
|
Четвер |
07.11 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Народознавство (соціально – громадянська компетентність) |
Українські страви |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Додавання, знак «+». Поняття «широкий», «вузький». Куля. Куб |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Мої рятівники |
||
|
П’ятниця |
08.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Азбука безпеки спілкування з тваринами у зоопарку |
|
Музика |
За планом муз.керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до перехрестя |
ІІ ТИЖДЕНЬ
«СВІЙСЬКІ ТВАРИНИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
11.11 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
5 р.ж. На сільському подвір’ї 6 р.ж.Легенди рідного краю |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Розповідь англійської народної казки «Троє Поросят» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Котик з дітками жартує |
||
|
Вівторок |
12.11 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Порівняння предметів за кольором, формою та розміром. Просторові відношення: «довгий» — «короткий». Кількісна лічба. |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Життя найменших істот восени |
||
|
Середа |
13.11 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Звуковий аналіз слів |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Хатня тваринка |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Котик вусатий у садочку ходить |
||
|
Четвер |
14.11 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Світ тварин очима дітей |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Рік, пора року, місяць, тиждень, день |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність |
Кішечка |
||
|
П’ятниця |
15.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Природне довкілля — теж наш дім! |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до осіннього парку |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«ДИКІ ТВАРИНИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
18.11 |
1. Народознавство (соціально – громадянська компетентність) |
Найдорожча в світі Україна |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Розповідання української народної казки «Лисичка та глечик» |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
У гості до лісових звірят |
||
|
Вівторок |
19.11 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) |
Порядкова лічба. Часові відношення: раніше, пізніше, потім |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Хто в лісі живе? |
||
|
Середа |
20.11 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Смислорозрізнювальна роль звуків |
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
Гарне ведмежатко |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
У гості до лісника |
||
|
Четвер |
21.11 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Дикі тварини (складання розповідіопису за ілюстраціями та картинками) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Віднімання. Знак «–». Частина. Ціле. Поняття «високий», «низький» |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Зустріч чудернацьких їжачків. Сюжетне ліплення. |
||
|
П’ятниця |
22.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Хто як до зими готується |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до зоопарку |
ІV ТИЖДЕНЬ
«АТЕЛЬЄ З ПОШИТТЯ ОДЯГУ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
25.11 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Одяг, взуття |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша Т. Коломієць «Чобітки» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Доріжка здоров’я |
||
|
Вівторок |
26.11 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Просторові відношення: довгий, короткий. порівняння предметів за кольором, формою, розміром |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Пізня осінь вже настала |
||
|
Середа |
27.11 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Голосні, тверді та м’які приголосні |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Сорочки для хлопчика та дівчинки |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Показ мод |
||
|
Четвер |
28.11 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Наш одяг та взуття |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Число шість. Цифра 6. Склад числа шість. Циліндр. Установлення закономірностей |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Україночка |
||
|
П’ятниця |
29.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Країна ображених речей |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Прогулянка – похід «Таємниця листопаду» |
Грудень
І ТИЖДЕНЬ
«МИ ПОДОРОЖУЄМО»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
02.12 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Машини спеціального призначення |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша Г. Алексєєвої «Пісенька веселих пасажирів» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Весела подорож на поїзді |
||
|
Вівторок |
03.12 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
6 р.ж. Число сім. Цифра 7. Склад числа сім. Суміжні числа 5 р.ж. Просторові відношення «вперед — назад», «угору — вниз», «праворуч — ліворуч». Частини доби. |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
6 р.ж. Чи може транспорт бути шкідливим? 5 р.ж. Зимові явища в природі |
||
|
Середа |
04.12 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Казка про звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Вагончики 6 р.ж.Літак набирає висоту |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Подорож до аеропорту |
||
|
Четвер |
05.12 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Транспорт |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Порядкова лічба. Порівняння за масою |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність |
Білі мухи налетіли – всі подвіря стало білим |
||
|
П’ятниця |
06. 12 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Про зимові свята (свято Святого Миколая) |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до автостоянки |
ІІ ТИЖДЕНЬ
«ПРОФЕСІЇ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
09.12 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Люди різних професій |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Слухання віршів П. Глазового «Як цей майстер зветься?» та О. Орач «Ким бути?» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Будівельники |
||
|
Вівторок |
10.12 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Моя доба |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Зима на порозі |
||
|
Середа |
11.12 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Звуковий аналіз слів. Ознайомлення з односкладовими словами |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Засніжена гілочка ялинки (малювання зубною щіткою) 6 р.ж.: Зимові забави |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Помічники листоноші |
||
|
Четвер |
12.12 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Професії |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Тиждень, місяць, пора року, рік. Трикутник |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність |
5 р.ж. Казковий ліс (колективна композиція) 6 р.ж. Поштова машина (рельєфне ліплення на кольоровому картоні) |
||
|
П’ятниця |
13.12 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Щоб не захворіти взимку на грип |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз крівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід спортивного характеру |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«МОВА НАША СОЛОВ’ЇНА»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
16.12 |
1. Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Книга — мій друг |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша М. Хоросницької «Матусин заповіт» |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
У містах і селах ходить зимонька весела |
||
|
Вівторок |
17.12 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) |
5 р.ж. Порівняння предметів завдовжки. Частини доби. Квадрат та круг 6 р.ж. Готуємося до свята |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Казкова природа (опис природи художнім словом) |
||
|
Середа |
18.12 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Речення. Схематичне зображення |
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
Мій добрий вчинок (сюжетне малювання за задумом) |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Казкові пригоди |
||
|
Четвер |
19.12 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Професії дорослих |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Подорож до Країни Геометрії |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Барви зими |
||
|
П’ятниця |
20.12 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Дарунки готую, приймаю, гостей зустрічаю! |
|
Музика (мистецька компетентність |
За планоп муз.керів. |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до книжкового магазину |
ІVТИЖДЕНЬ
«ЗИМОВІ СВЯТА»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
23.12 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Новорічні свята |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Переказування словацької народної казки «Дванадцять місяців» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Подорож до зимового лісу |
||
|
Вівторок |
24.12 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
5 р.ж. Порівняння предметів за кольором і формою. Просторові відношення (над, під, вище, нижче)» 6 р.ж. Порядкова лічба. Порівняння за масою |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Про що мені розповіла сніжинка |
||
|
Середа |
25.12 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Голосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Сніжинки |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Подорож до зимового лісу |
||
|
Четвер |
26.12 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Зимові розваги (комплексне) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Готуємося до новорічного свята |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність |
Дівчинка в довгій шубціЗа планом муз рука |
||
|
П’ятниця |
27.12 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Зимові явища |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід на спортивний майданчик |
V ТИЖДЕНЬ
«ЗИМОВІ СВЯТА»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
30.12 |
1. Духовно – моральне виховання (соціально – громадянська компетентність) |
Якби я мав килим – літак |
|
2.Конструювання (предметно – практична компетентність) |
Ялинкові прикраси (різний матеріал) |
||
|
Вівторок |
31.12 |
1. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша А. Костецького «Сніжинки» |
|
2. Фізкультура (рухова компетентність) |
на повітрі |
Січень
І ТИЖДЕНЬ
ЗИМОВІ СВЯТА»
|
Середа |
01.01 |
1. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
|
Четвер |
02.01 |
1. Малювання (мистецька компетентність) |
Ой струнка ялинка в нас |
|
2. Фізкультура (рухова компетентність) |
на повітрі |
||
|
П’ятниця |
03.01 |
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
ІІ ТИЖДЕНЬ
ЗИМОВІ ІГРИ ТА РОЗВАГИ
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
06.01 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Зимові свята і розваги |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Заучування вірша Юрія Гойди «Ялинка-верховинка» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Зимові забави |
||
|
Вівторок |
07.01 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Порядкова лічба. Порівняння за масою |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Сніжинки (декоративне малювання) |
||
|
Музика (мистецька компетентність) |
( за планом муз рука) |
||
|
ІІ п.д. Народознавство (соціально – громадянська компетентність) |
У гості до дідуся Панаса |
||
|
Середа |
08.01 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) |
Ялинкові прикраси |
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід на ковзанку |
||
|
ІІ п.д. Математика (конструктивна діяльність) |
Сніжинка |
||
|
Четвер |
09.01 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) |
Ялиночка |
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Зимова екскурсія |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Ясний зимовий день |
||
|
ІІ п.д. Духовно – моральне виховання (соціально – громадянська компетентність) |
Якби я мав килим – літак |
||
|
10.01 |
Музика (мистецька компетентність) |
( за планом муз рука) |
|
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Зимові розваги |
||
|
ІІ п.д. Театральна діяльність (мистецька компетентність) |
Новорічний концерт |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«СТРАВИ. ПОСУД»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
13.01 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Хата бабусі Одарки |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Розповідання української народної казки «Півник і двоє мишенят» та вивчення вірша М. Чепурної «Окрайчик» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Ми веселі кухарята |
||
|
ІІ п.д. БЖД (здоров’язбережувальна компетентність) |
Дорога від дому до дитсадка |
||
|
Вівторок |
14.01 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
5 р.ж. Число і цифра 4. Чотирикутник. Орієнтація у просторі 6 р.ж. Число сім. Цифра 7. Склад числа сім. Суміжні числа |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Де живуть вітаміни? |
||
|
Середа |
15.01 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) |
Витівки злодія Звукоїда |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Розмалюємо посуд (декоративний розпис об’ємних форм) |
||
|
Фізкультура(рухова компетентність) |
Святкові пригоди |
||
|
Четвер |
16.01 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення»+ознайомлення з навколишнім |
Посуд |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Куб. Куля. Циліндр |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Посуд для ляльок (колективне декоративне ліплення) |
||
|
П’ятниця |
17.01 |
Інтегроване заняття «Ознайомлення з природою»+ «Ознайомлення з навколишнім» (старша група) |
Харчування — основа життя |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Пішохідний перехід до продовольчого магазину |
ІVТИЖДЕНЬ
«НАРОДНІ РЕМЕСЛА»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
20.01 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Куточок народних ремесел |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Обігрування казки І. Франка “Лисиця і Журавель” |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Зимова казка |
||
|
Вівторок |
21.01 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
5 р.ж. Порівняння предметів за кольором і формою. Орієнтація у просторі 6 р.ж. Число вісім. Цифра 8. Склад числа вісім. Піраміда |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Матеріал для будиночка |
||
|
Середа |
22.01 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Мешканці рукавички |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Скриня |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Фітнес-клуб для пташенят |
||
|
Четвер |
23.01 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення»+ознайомлення з навколишнім |
Місто майстрів (складання розповіді-опису з використанням ілюстрацій) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Квадрат і прямокутник |
||
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
П’ятниця |
24.01 |
Інтегроване заняття «Ознайомлення з природою»+ «Ознайомлення з навколишнім» (старша група) |
Посилка від Зими |
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Яворівська іграшка |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід у зимовий парк |
V ТИЖДЕНЬ
«У ЗДОРОВОМУ ТІЛІ – ЗДОРОВИЙ ДУХ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
27.01 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Ми з режимом дружимо |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Переказ оповідання В. Сухомлинського “Срібні волосинки” |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
На лісовій галявині |
||
|
Вівторок |
28.01 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
5 р.ж. Прямокутник. Порівняння множин 6 р.ж. Тема: Число дев’ять. Цифра 9. Склад числа дев’ять. Лічба предметів. Орієнтування в просторі |
|
Музика(мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Ознайомлення з природою |
У Країні здорових зубів |
||
|
Середа |
29.01 |
Грамота (старша група) |
Ігрові мандри |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Я роблю зарядку(сюжетне малювання) |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Спортсмени |
||
|
Четвер |
30.01 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення»+ознайомлення з навколишнім |
Чарівниця зима (складання колективної розповіді за ілюстраціями) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Довжина. Умовна мірка |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Лялька в гарній сукні (сюжетна аплікація) |
||
|
П’ятниця |
31.01 |
Інтегроване заняття «Ознайомлення з природою»+ «Ознайомлення з навколишнім» (старша група) |
Право на освіту та інформацію |
|
Музика(мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до зимового лісу |
Лютий
І ТИЖДЕНЬ
«ПТАХИ ВЗИМКУ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
03.02 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Наші друзі птахи |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Переказ оповідання З. Друся «Де ночують птахи взимку?» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
В гості до Каркуши |
||
|
Вівторок |
04.02 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
5 р.ж. Підсумкове заняття 6 р.ж. Пригоди лісових друзів |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Птахи взимку |
||
|
Середа |
05.02 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) |
Звуковий аналіз. Наголос |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Чарівний птах 6 р.ж Синички та горобці |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
У гості до пернатих друзів |
||
|
Четвер |
06.02 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення +ознайомлення з навколишнім |
Зимуючі птахи |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Відношення частини та цілого |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Пташина їдальня (природний і покидьковий матеріал) |
||
|
П’ятниця |
07.02 |
Інтегроване заняття «Ознайомлення з природою»+ «Ознайомлення з навколишнім» (старша група) |
Любов до Батьківщини в серці кожної людини |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід на спортивний майданчик |
ІІ ТИЖДЕНЬ
«КІМНАТНІ РОСЛИНИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
10.02 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Зустріч у фітовітальні |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша Н. Григор’євої «Кімнатні квіти» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Веселі квіти |
||
|
Вівторок |
11.02 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
5 р.ж. Снігова країна 6 р.ж. Друзі наші менші |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Кімнатні рослини |
||
|
Середа |
12.02 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) |
Закріплення знань про склад, наголос слова |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. 6 р.ж. Кімнатні рослини (малювання з натури) |
||
|
Фізкультура(рухова компетентність) |
Подорож до зимового саду |
||
|
Четвер |
13.02 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення»+ознайомлення з навколишнім |
У куточку природи (складання творчої розповіді) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Дні тижня. Відтворення об’єкта складної форми з окремих геометричних фігур |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Чарівні квіти (декоративне ліплення на пластині) |
||
|
П’ятниця |
14.02 |
Інтегроване заняття «Ознайомлення з природою»+ «Ознайомлення з навколишнім» (старша група) |
Сад на підвіконні |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Фізкультура(рухова компетентність) |
Піший перехід до куточка лісу |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«ВЕЛИКІ ЛЮДИ УКРАЇНИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
17.02 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Видатні українці минулого |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Читання літературної казки Лесі Українки «Біда навчить» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Зима сонечка боїться |
||
|
Вівторок |
18.02 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
5 р.ж. Острів скарбів 6 р.ж. Веселий калейдоскоп |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Червона книга України |
||
|
Середа |
19.02 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Закріплення знань про склад, наголос слова |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Український куманець |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Ясне сонечко зі звірятами бавиться |
||
|
Четвер |
20.02 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення» +ознайомлення з навколишнім |
Подорож набережною Дніпра |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Формування множини — більше (менше) означеної на один |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Ілюстрації до казок про тварин (сюжетна аплікація за уявою) |
||
|
П’ятниця |
21.02 |
Інтегроване заняття «Ознайомлення з природою»+ «Ознайомлення з навколишнім» (старша група) |
Видатні люди України |
|
Музика(мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Фізкультура(рухова компетентність) |
Цільовий похід «Життя зимового парку» |
ІV ТИЖДЕНЬ
«ПРОВОДЖАЄМО ЗИМУ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
24.02 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Хто зробив для нас необхідні речі? |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша М. Познанської «Лютий» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Зима сонечка боїться |
||
|
Вівторок |
25.02 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Всі діти Подорож до Африки |
|
Музика(мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Лікарські рослини та їх використання |
||
|
Середа |
26.02 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Зимова подорож з лялькою Оленкою |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
До побачення, зимонько!» (різні техніки малювання) |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до зимового саду |
||
|
Четвер |
27.02 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення»+ознайомлення з навколишнім |
Поетична майстерня тітоньки Сови |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
З Колобком до лісової школи |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Ясне сонечко усміхається |
||
|
П’ятниця |
28.02 |
Інтегроване заняття «Ознайомлення з природою»+ «Ознайомлення з навколишнім» (старша група) |
Останній подих зими |
|
Музика(мистецька компетентність) |
За планом муз рука |
||
|
Фізкультура(рухова компетентність) |
Ясне сонечко зі звірятами бавиться |