Розподіл часу
на процеси життєдіяльності дітей
Середньо-старшої групи
на 2024 – 2025 навчальний рік
7.30 – 8.00 – ранкова зустріч, коло привітань, індивідуальне спілкування,
самостійна діяльність за вибором дітей, бесіди вихователя з
батьками
8.30 – 8.40 – ранкова гімнастика, ігри, підготовка до сніданку
8.40 – 9.00 – сніданок
9.00 – 9.10 – підготовка до організованої діяльності дітей
9.10 – 10.45 – організована діяльність дітей ( групова, підгрупова,
індивідуальна)
10.45 – 12.00 – прогулянка, підготовка до обіду
12.30 – 13.00 – обід
13.00 – 15.00 – підготовка до денного сну, сон
15.00 – 15.40 – підйом, гімнастика після сну, гігієнічні процедури, оздоровчі
заходи, підготовка до вечері
15.10 – 15.30 – вечеря
15.30 – 16.00 - ігри, творча діяльність дітей за вибором дітей, індивідуальна
робота, групова робота, підготовка до підвечірку
16.00 – 17.30 – вечірня прогулянка, повернення додому з чергової групи, бесіда вихователя з батьками.
Розклад занять
Середньо – старшої групи
на 2024 – 2025 навчальний рік
ПОНЕДІЛОК
1.Предметний світ (соціум)
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність)
3.Фізичний розвиток
ВІВТОРОК
1.Логіко- математичний розвиток
2.Музика (мистецька компетентність)
3.Природа (природничо – екологічна компетентність)
СЕРЕДА
1.Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)
2.Малювання (мистецька компетентність)
3.Фізичний розвиток
ЧЕТВЕРГ
1. Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Предметний світ (соціум)
2.Логіко – математичний розвиток
3.Аплікація\ Ліплення
П’ЯТНИЦЯ
1.Музика (мистецька компетентність)
2. Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціум)
3.Фізкультура (рухова компетентність)
Список дітей середньо-старшої групи
1.Борисенко Даніїл Дмитрович 04.12.17.р
2.Висоцький Владислав Дмитрович 15.12.19.р
3.Власюк Вадим Андрійович 05.11.19.р
4.Гірін Максим Максимовича 15.12.19.р
5.Горобченко Віталій Володимирович 5.06.19.р
6. Закусилов Назар Олексійович 02.02.19.р
7.Костюк Денис Андрійович 05.04.20.р
8.Кузьменко Дмитро Юрієвич 20.06.18.р
9.Плигіна Анастасія Вікторівна 25.04.18.р
10.Покровська Соломія Віталіївна 18.08.20.р
11. Попович Богдан Віталійович 06.11.19.р
12. Примаченко Артем Михайлович 19.12.17.р
13 Рудніченко Софія Олександрівна 24.01.2020.р
14. Сергієнко Владислав Євгенійович 08.09.2019.р
15.Таранчук Діана Віталіївна 20.07.18.р
16. Хілінський Данило Ігорович 04.10.19.р
17. Шевченко Микита Олексійович 16.09.18.р
18. Шкіра Мар’яна Станіславівна 07.04.19.р
19. Ярмолицький Олексій Олександрович 11.03.20.р
ВЕРЕСЕНЬ
І ТИЖДЕНЬ
«УКРАЇНА – РІДНИЙ КРАЙ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
2.09 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Моя країна — Україна |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша Л. Біленької «Український прапор»
|
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Спритні козачата
|
||
|
Вівторок |
3.09 |
Сенсорно – пізнавальний простір (середня група) |
Близько — далеко |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Рідний край, де живемо, Україною звемо |
||
|
Середа |
4.09 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
У світі слів |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Ознайомлення з куточком образотворчої діяльності
|
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Козацький похід |
||
|
Четвер |
5.09 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Розповідь із власного досвіду «Мої враження від літа» |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Подорож до країни Математики |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Над Україною небо синє (творче панно використанням різних матеріалів)» |
||
|
П’ятниця |
6.09 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Без верби та калини нема України |
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до парку |
||
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника
|
ІІ ТИЖДЕНЬ
«РІДНА ДОМІВКА»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
9.09 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Моє рідне місто
|
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша Д. Павличка «Де найкраще місто на землі?» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Будуємо рідне місто |
||
|
Вівторок |
10.09 |
Математика (логіко – математична компетентність) (середня група) |
Круг, порівняння за розміром (великий, маленький). |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
У Вересня в гостях |
||
|
Середа |
11.09 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Звук. Слово (слово має значення) |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Вулиці нашого міста |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Прогулянка рідним містом |
||
|
Четвер |
12.09 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Моя вулиця (складання розповіді з власного досвіду) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Добрі помічники |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) Вулиця, на якій я живуМузика (мистецька компетентність) |
Вулиця, на якій я живу |
||
|
П’ятниця |
13.09 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Ми діти всесвіту. Земля – планету Сонячної системи |
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
до спортивного майданчика |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«ДИТЯЧИЙ САДОК»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
16.09 |
1. Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Хто працює в дитячому садку |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Читання твору Н. Забіли «Ясоччин садок» |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Змагання іграшок |
||
|
Вівторок |
17.09 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) (середня група) |
Число і цифра 1. Довжина |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Екологічна стежина дитячого садка |
||
|
Середа |
18.09 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Мовні та немовні звуки
|
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Будинок
6 р.ж. Здравствуй, дитячий садок! |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Улюблені іграшки |
||
|
Четвер |
19.09 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Мій дитячий садок (складання розповіді за планом вихователя) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Карлсон прилетів |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність |
Дружні малята (стрічкова аплікація) |
||
|
П’ятниця |
20.09 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Вплив підприємств міста на екологію |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівник) |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід навколо дитячого садка |
ІV ТИЖДЕНЬ
«ОВОЧІ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
23.09 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Збір урожаю на городі |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Рольове обігрування української народної пісні «Ходить гарбуз по городу» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Як у нас на городі |
||
|
Вівторок |
24.09 |
Математика (логіко – математична компетентність) (сер гр.) |
Порівняння множин предметів. Просторові відношення: великий, маленький. Довжина. Круг
|
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Дарунки осені
|
||
|
Середа |
25.09 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Речення
|
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Осінні гостинці |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Спритні овочівники
|
||
|
Четвер |
26.09 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Ходить гарбуз по городу (розповідь із використанням ілюстрацій до української народної пісні) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Годинник |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Таця з осінніми фруктами |
||
|
П’ятниця |
27.09 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Усі люди різні, всі люди рівні |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід вулицею, на якій знаходиться дитячий садок |
ЖОВТЕНЬ
І ТИЖДЕНЬ
«ФРУКТИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
30.09 |
1. Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Їде з поля урожай |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Театралізовано-ігрова діяльність за мотивами народного фольклорного твору «Ходить гарбуз по городу» |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Вже достигло житечко |
||
|
Вівторок |
1.10 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) (сер гр.) |
Число і цифра 2. Ширина |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Осінь щедра і багата |
||
|
Середа |
2.10 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Голосні звуки |
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Осінні гостинці 6 р.ж. Осінні дарунки (натюрморт) |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Вже достигло житечко |
||
|
Четвер |
3.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Фрукти та овочі |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Число і цифра 2. Пара. Широкий, вузький |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Таця з осінніми плодами |
||
|
П’ятниця |
4.10 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Хліб -усьому голова. Бережімо його! |
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід |
||
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
ІІ ТИЖДЕНЬ
«ДЕРЕВА, ЛІС, ОСІНЬ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
7.10 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Ліс восени |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Переказ оповідання В. Осєєвої «Чарівне слово» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Спритні, смілі та умілі |
||
|
Вівторок |
8.10 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Порівняння різних множин. Ширина. Число і цифра 2. Пара |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Ліс – багатоповерховий будинок |
||
|
Середа |
9.10 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) |
Приголосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Кетяги горобини |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Сміливі альпіністи |
||
|
Четвер |
10.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
5 р.ж. Золота осінь 6 р.ж. В осіннім лісі казка оживає |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
День народження Лисички |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Осіння галявина (колективна робота) |
||
|
П’ятниця |
11.10 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Осінь розповідає, який папір буває |
|
Фізкультура (рухова компетентність |
|||
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«ДЕРЕВА, ЛІС, ОСІНЬ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
14.10 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
|
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Розповідання української народної казки «Кривенька качечка» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Пригоди в лісі |
||
|
Вівторок |
15.10 |
Математика (логіко – математична компетентність) (середня група) |
Порівняння множин предметів. Просторові відношення (ліворуч, праворуч) |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Золота осінь |
||
|
Середа |
16.10 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Голосні та приголосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Настрій дерев у дощову погоду |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Подорож до осіннього лісу |
||
|
Четвер |
17.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Тихо – тихо ходить осінь |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
На допомогу Федорі |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність |
Осіннє вбрання дерев (колективна робота) |
||
|
П’ятниця |
18.10 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Грибна абетка |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід спортивного характеру |
ІV ТИЖДЕНЬ
«ХЛІБ — ГОЛОВНЕ БАГАТСТВО УКРАЇНИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
21.10 |
1. Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Хліб — наше багатство |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Читання та переказ української народної казки «Колосок» (із використанням ілюстрацій) |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Вже достигло житечко |
||
|
Вівторок |
22.10 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) (середня група) |
Просторові відношення (вперед-назад, вгору-вниз, праворуч-ліворуч). Частини доби |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Як хліб до столу потрапив |
||
|
Середа |
23.10 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
М’які приголосні звуки |
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
5 р.ж. Осінні дерева 6 р.ж. Вантажівка везе пшеницю до міста |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
Вже достигло житечко |
||
|
Четвер |
24.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Як хліб на стіл прийшов (складання розповіді за серією ілюстрацій) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Подорож кораблем |
||
|
)Ліплення (мистецька компетентність |
Коровай з солоного тіста |
||
|
П’ятниця |
25.10 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Хліб — усьому голова |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Екскурсія-огляд території ЗДО |
V ТИЖДЕНЬ
«ПТАХИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
28.10 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Охорона навколишнього середовища |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Читання оповідання Л. Полтави «Де живуть добрі птахи?» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Каркуша в гостях у малят |
||
|
Вівторок |
29.10 |
Математика (логіко – математична компетентність) (сер гр.) |
Число і цифра 2 |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Наші пернаті друзі |
||
|
Середа |
30.10 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Тверді приголосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Птахи в творчості українських художників |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
У гостях у пернатих друзів |
||
|
Четвер |
31.10 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Пташине гніздечко |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
На лісовій галявині |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Пташка від лісовичка |
||
|
П’ятниця |
1.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Володарі неба |
|
Музика (мистецька компетентність |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Пішохідний перехід спортивного характеру |
ЛИСТОПАД
І ТИЖДЕНЬ
«ТИЖДЕНЬ БЕЗПЕКИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
04.11 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Пожежі восени |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Переказ оповідання Веніаміна Росіна «Для кого голки в їжака» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Малючки-здоров’ячки |
||
|
Вівторок |
05.11 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
6 р.ж. Число п’ять. Цифра 5. Склад числа п’ять. Орієнтування у просторі. Геометричні фігури 5р.ж. Число і цифра 3. Орієнтування у просторі. Трикутник |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Природні і стихійні лиха |
||
|
Середа |
06.11 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
М’які приголосні звуки |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Чарівні перетворення Ляпки |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Якщо друзі разом — веселіш пригода |
||
|
Четвер |
07.11 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) + Народознавство (соціально – громадянська компетентність) |
Українські страви |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Додавання, знак «+». Поняття «широкий», «вузький». Куля. Куб |
||
|
Аплікація (мистецька компетентність) |
Мої рятівники |
||
|
П’ятниця |
08.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Азбука безпеки спілкування з тваринами у зоопарку |
|
Музика |
За планом муз.керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до перехрестя |
ІІ ТИЖДЕНЬ
«СВІЙСЬКІ ТВАРИНИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
11.11 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
5 р.ж. На сільському подвір’ї 6 р.ж.Легенди рідного краю |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Розповідь англійської народної казки «Троє Поросят» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Котик з дітками жартує |
||
|
Вівторок |
12.11 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Порівняння предметів за кольором, формою та розміром. Просторові відношення: «довгий» — «короткий». Кількісна лічба. |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Життя найменших істот восени |
||
|
Середа |
13.11 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Звуковий аналіз слів |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Хатня тваринка |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Котик вусатий у садочку ходить |
||
|
Четвер |
14.11 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)»+ Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Світ тварин очима дітей |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Рік, пора року, місяць, тиждень, день |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність |
Кішечка |
||
|
П’ятниця |
15.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Природне довкілля — теж наш дім! |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до осіннього парку |
ІІІ ТИЖДЕНЬ
«ДИКІ ТВАРИНИ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
18.11 |
1. Народознавство (соціально – громадянська компетентність) |
Найдорожча в світі Україна |
|
2. Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Розповідання української народної казки «Лисичка та глечик» |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
У гості до лісових звірят |
||
|
Вівторок |
19.11 |
1. Математика (логіко – математична компетентність) |
Порядкова лічба. Часові відношення: раніше, пізніше, потім |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
3. Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Хто в лісі живе? |
||
|
Середа |
20.11 |
1. Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Смислорозрізнювальна роль звуків |
|
2. Малювання (мистецька компетентність) |
Гарне ведмежатко |
||
|
3. Фізкультура (рухова компетентність) |
У гості до лісника |
||
|
Четвер |
21.11 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Дикі тварини (складання розповідіопису за ілюстраціями та картинками) |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Віднімання. Знак «–». Частина. Ціле. Поняття «високий», «низький» |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Зустріч чудернацьких їжачків. Сюжетне ліплення. |
||
|
П’ятниця |
22.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Хто як до зими готується |
|
2. Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Піший перехід до зоопарку |
ІV ТИЖДЕНЬ
«АТЕЛЬЄ З ПОШИТТЯ ОДЯГУ»
|
ДЕНЬ ТИЖНЯ |
ДАТА |
ЗАНЯТТЯ |
ТЕМАТИКА |
|
Понеділок |
25.11 |
Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Одяг, взуття |
|
Художня література (художньо – мовленнєва компетентність) |
Вивчення вірша Т. Коломієць «Чобітки» |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Доріжка здоров’я |
||
|
Вівторок |
26.11 |
Математика (логіко – математична компетентність) |
Просторові відношення: довгий, короткий. порівняння предметів за кольором, формою, розміром |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Природа (природничо – екологічна компетентність) |
Пізня осінь вже настала |
||
|
Середа |
27.11 |
Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність) (старша група) |
Голосні, тверді та м’які приголосні |
|
Малювання (мистецька компетентність) |
Сорочки для хлопчика та дівчинки |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Показ мод |
||
|
Четвер |
28.11 |
Інтегроване заняття «Розвиток мовлення (мовленнєва компетентність)» + Предметний світ (соціально – громадянська компетентність) |
Наш одяг та взуття |
|
Математика (логіко – математична компетентність) (старша група) |
Число шість. Цифра 6. Склад числа шість. Циліндр. Установлення закономірностей |
||
|
Ліплення (мистецька компетентність) |
Україночка |
||
|
П’ятниця |
29.11 |
Інтегроване заняття «Природа (природничо – екологічна компетентність)»+ «Предметний світ (соціально – громадянська компетентність)» (старша група) |
Країна ображених речей |
|
Музика (мистецька компетентність) |
За планом муз керівника |
||
|
Фізкультура (рухова компетентність) |
Прогулянка – похід «Таємниця листопаду» |