Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 714 common:people_all_forms

Дистанційне навчання з географії. Вчитель Ілючок Т.С. Електронна пошта для зворотнього зв'язку tanabelorus3@gmail.com

Date: 5 квітня 2020 о 12:47, Refreshed 7 квітня 2020 о 12:49
709 views

5-А

5-Б

Тема уроку

Домашнє завдання

5.

03.04

08.04

Грунтове середовище життя.

Опрацювати п.42. Виписати живі організми що живуть у цьому середовищі. Що позитивне вони роблять.

6.

07.04

10.04

Вплив на організми чинників живої природи. Взаємозв’язки між організмами. Угруповання організмів.

Опрацювати п.43. виписати чинники. Намалювати схему (приклад) взаємозв’язків. виписати угруповання.

7.

10.04

15.04

Співіснування організмів. Екосистеми.

Опрацювати п.44. Привести приклади екосистем.

8.

14.04

17.04

Контрольна робота.

Повторити п.38-п.44. Робота у вайбері.

9.

17.04

22.04

Людина – частина природи. Зміни людини природою.

Опрацювати п.45 – п.46. зробити конспект

10.

21.04

24.04

Екологічні проблеми та їх розв’язання.

Проект: «Дослідження екологічних проблем своєї місцевості.». Можна тільки малюнок на А-4 (оц..мах.10б.) якщо є опис проблеми оц..11б. Якщо ви бачите шляхи вирішення, оц..12б.

6 кл

Тема уроку

Домашнє завдання

6

06.04

Узагальнююче повторення з теми «Гідросфера». Різні види тестів.

Повторити всю Гідросферу. Вивчити  практичну роботу по карті. Вайбер.

7

10.04

Біосфера, її склад, її межі.

Опрацювати п.55

8

13.04

Грунт, його властивості. Види грунтів. Вплив діяльності людини на грунти.

Опрацювати п.56. скласти конспект по ст..205, 206

9

17.04

Природні комплекси: їх властивості, закономірності, особливості.

Опрацювати п.57.- Конспект. (відповіді на питання теми)

10

24.04

Природні зони Землі. Екологічні проблеми Землі.

Опрацювати ст..201, та п.58..виписати природні зони по атласу, по порядку з півночі на південь. Мал..186. Виконати тести на ст. 210 та ст.. 217. В робочих зошитах сторінки вказувати.

11

27.04

Практична робота №7. Складання опису природного комплексу своєї місцевості.

За планом на ст..216   скласти розповідь відповідаючи на питання. Наприклад: ваш ліс, ріка, ставок, город, або щось своє.

7-А

7-Б

        Тема уроку

            Домашнє завдання

6.

07.04

07.04

Природні зони Євразії. Висотна поясність. Зміни природи материка людиною.

Опрацювати п.51,52.,53,54, 55 Зробити таблицю прир.зон на 5 колонок:1-прир.зона;2-клім.пояс;3-грунти;4-росл.;5-тварини. Намалювати малюнок на А-4, їх опис про об’єкти,що занесені до Спадщини ЮНЕСКО.

7.

13.04

08.04

Населення Євразії. Держави та їх столиці

Опрацювати п.56 Зробити конспект населення і вивчити столиці держав. (список у вайбері групи)

8.

14.04

14.04

Узаг.повторення з теми «Євразія»

Повторити п.42- п.56. Тести в групі вайбера.

9.

21.04

15.04

Тихий океан

Опрацювати п.57, 58. Зробити конспект за планом географ. положення  материків. Рельєф і клімат схемою; виписати течії.

10.

27.04

21.04

Атлантичний океан

Опрацювати п.59.Зробити конспект так як і в Тихому. Практична з назвами об’єктів океанів  буде у вайбері.

11.

28.04

22.04

Індійський океан

Опрацювати п.60. Зробити конспект як всіх океанів.

8-А

8-Б

Тема уроку

Домашнє завдання

6.

07.04

06.04

Статево-віковий склад населення Регіональні відмінності демографічних процесів. Демографічна політика різних кр.

Опрацювати п.49, 50.Виконати практичну роботу №12, ст..209.

7.

08.04

10.04

Розселення. Густота населення. Територіальні відмінності густоти насел.

Опрацювати п.51, скласти конспект.

8.

14.04

13.04

Міські населенні пункти, критерії їх розмежування. Класифікація міст за кількістю населення та функціями.

Опрацювати п.52.Виписати: що таке місто в різних країнах і в Україні.; зробити конспект.

9.

15.04

17.04

Урбанізація, її причини. Агломерації. Мегаполіси. Світові міста. Субурбанізація. Хибна урбанізація.

Опрацювати п.53.Виписати правила. Тести будуть у вайбері.

10.

21.04

24.04

Сільські населенні пункти.

Опрацювати п.54

11

22.04

27.04

Етнічний, національний та релігійний склад населення.

Опрацювати п.55, 56, 57. Конспект. Тести будуть у вайбері.

9-А

9-Б

Тема уроку

Домашнє завдання

4

07.04

06.04

Узагальнююче повторення з теми

«Вторинний сектор господарства

Повторити тему. Тести у вайбері.

5

08.04

13.04

Транспорт, його види: переваги та недоліки.

Опрацювати п.37. Види транспорту записати, а таблицю на ст..206-207 вивчити

6

15.04

14.04

Транспортні вузли. Міжнародні транспортні коридори.

Опрацювати ст..207, п.38. Виписати найбільші транспортні магістралі, морські, річкові, аеропорти. Знайти їх на карті.

7

21.04

27.04

Транспорт світу. Країни з високим рівнем розвитку мережі залізниць, автошляхів, найбільші морські та річкові порти, аеропорти, судноплавні річки.

Опрацювати п.39. Конспект. Будуть тести у вайбері. Презентація, або повідомлення з фото(кольорове) про міські види транспорту Києва.

8

22.04

28.04

Торгівля, її форми. Світовий ринок товарів та послуг, експорт- імпорт України.

Опрацювати п.40, п.41.

9

29.04

04.05

Туризм, його види. Країни з різними видами туризму. Туристичні райони України.

Опрацювати п.42.

10

Тема уроку

Домашнє завдання

4.

07.04

Практична робота № 6. Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади, Бразилії.

Виконати практ. роботу ст..215.

5.

10.04

Узагальнююче .повторення з теми «Країни Америки»

Повторити п.32-п.38.  Завдання у вайбері.

6.

14.04

Африка. Склад регіону. Геогр.положення. Типи країн за рівнем економ. розвитку. Природні умови і ресурси. Населення. Урбанізація

Опрацювати п.39, 40. Зробити конспект.

7.

21.04

Економіка країн Африки

Опрацювати п.41.

8.

22.04

Порівняльна характеристика Єгипту і ПАР.

Опрацювати п.42, п 43. Скласти таблицю за зразком.

11

Тема уроку

Домашнє завдання

4

14.04

Сучасні риси національної економіки України.

Україна на окремих світових товарних ринках. Сучасний стан енергетики України.

Опрацювати п.29, п30.

Comments:
Only authorized users can leave comments.