Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 714 common:people_all_forms

Дистанційне навчання на 02.04-03.04 з фізики, інформатики та астрономії. Вчитель Портнова Оксана Юріївна

Date: 1 квітня 2020 о 13:51, Refreshed 3 квітня 2020 о 18:25
330 views

Електронна адреса для зворотного зв'язку osvita.bor@ukr.net

02.04.2020

клас

Тема

Опрацювати

Домашнє завдання

1

11 ф

Протонно-нейтронна модель атома. Ядерні сили

Опрацювати

http://content.e-schools.info/piskivske-nvo/library/Протонно-нейтронна_модель_атомного_ядра.pptx

§39, завдання №1,2

2

10

Оборотні та необоротні процеси. Другий закон термодинаміки

Виписати визначення оборотного і необоротного процесу. Записати ІІ з-н ТД

Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=QOy5A4nRSzQ&t=17s

Опрацювати §39

3

3-Б

Створення простих презентацій

Виконати завдання в вайбері

4

11 ас

Надмасивна чорна діра в центрі Галактики

Опрацювати відео https://www.youtube.com/watch?v=55oIn1wJUX0

Дати відповіді на завдання в Classroomi

03.04.2020

клас

Тема

Опрацювати

Домашнє завдання

1

7-Б ф

Розв’язування задач. Підготовка до контрольної роботи

Розвязати задачі подані на платформі Classroom. Дати відповіді на запитання 

http://content.e-schools.info/piskivske-nvo/library/0-02-0a-132ca7593d535264ffc64450c64c7b38bcf39af8adda267b7e12a21f9bf0c226_e638a4de.jpg

http://content.e-schools.info/piskivske-nvo/library/0-02-0a-c96bdf2e53b0dbcc3523970f12d7d087bb2a836058fa7cd08b530750c9901afc_e3d3b80a.jpg

Повторити 

§22-28

2

2-Б

Виправлення помилок в алгоритмах

Завдання надіслано в вайбер

Опрацювати 

§39

3

11 ф

Енергія зв’язка атомних ядер. Дефект мас

Опрацювати презентацію http://content.e-schools.info/piskivske-nvo/library/Енергія_звязку_.pptx

4

4-А

Сортування та впорядкування об’єктів за певною ознакою

Завдання надіслано в вайбер

5

7-А ін

Створення алгоритмів з використанням лінійної алгоритмічної структури

Опрацювати § 3.2 в підручнику. 

Виконати #4 ст 61

6

6 І гр.

Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалудження

Опрацювати §3.4

Comments:
Only authorized users can leave comments.