- Офіційне найменування:
- Пісківська гімназія Пісківської селищної ради
- Тип навчального закладу:
- Установа загальної середньої освіти
- Населений пункт:
- смт Пісківка
- Адреса:
- 07820, Київська область, Бучанський район, с-ще Пісківка, вул. Шевченка, 2а
- Телефон:
-
(045)-77-33-2-44
- E-mail:
- piskivskenvo@ukr.net
Девіз гімназії:
Сьогодні, 24 березня 2025 року у Пісківській гімназії відбулося засідання атестаційної комісії. Успішно пройшли атестацію такі педагоги: Андрусяк М.В., Браташевська О.М., Даниленко А.О., Крисюк Т.А., Король Г.М., Ляховець Н.О., Савченко А.М., Зайцев А.М., Кушнірук Т.Г., Писаренко А.Ф. Щиро вітаємо наших вчителів та бажаємо досягати нових висот!
12 березня 2025 року в Пісківській гімназії було відкрито стіну пам’яті випускників нашого закладу які полягли захищаючи Україну. Це місце знову і знову буде нагадувати нам про героїзм, відвагу та велике любляче серце. Про втрати завжди говорити важко і боляче, але коли із життя ідуть молоді, то говорити важко і боляче вдвічі. Ми схиляємо голови в пам'ять випускників нашої школи: Недоступа Олексія Віталійовича, Тищука Романа Олександровича, Марченка Дмитра Юрійовича та Янкіна Дмитра Вікторовича
Дитяча залежність від гаджетів
У сучасному світі технології стали невід'ємною частиною нашого життя. Однак їхній вплив на дітей викликає чимало занепокоєння. Гаджети — це не лише зручний інструмент для навчання й розваг, але й потенційне джерело залежності. Чому діти залежні від гаджетів?
1. Миттєве задоволення. Ігри, мультфільми та соціальні мережі пропонують миттєве заохочення (яскраві картинки, звуки, лайки), що активізує "систему винагороди" в мозку дитини.
2. Брак альтернатив. Якщо в реальному житті дитина не має цікавих занять або недостатньо спілкується з батьками, ровесниками, гаджети стають основним джерелом емоцій.
3. Модель поведінки дорослих.
Якщо батьки самі постійно користуються телефонами, діти наслідують їхню поведінку. Як залежність впливає на дитину? Психологічно: знижується здатність концентруватися, зростає тривожність, можуть виникати проблеми із самоконтролем. Соціально: дитина може уникати реального спілкування, що призводить до ізоляції. Фізично: тривале сидіння перед екраном шкодить зору, поставі, сну, психоемоційному стану, і тд.
Що можуть зробити батьки? 1. Встановіть чіткі правила. Обмежуйте час користування гаджетами, наприклад, 1-2 години на день залежно від віку. 2. Пропонуйте альтернативи. Замість гаджетів організуйте активні ігри, творчі заняття, чи прогулянки на свіжому повітрі. 3. Будьте прикладом. Мінімізуйте час використання телефону при дитині. 4. Вчіть відповідальному користуванню. Говоріть про переваги й ризики технологій, допоможіть дитині знайти корисні додатки. 5. Створіть "зони без екранів". Наприклад, під час сімейної вечері чи перед сном гаджети мають бути поза увагою. Головне — це баланс. Гаджети можуть бути корисними, якщо використовувати їх з розумом. А увага, підтримка та любов батьків допоможуть дитині вирости щасливою та гармонійною особистістю.