Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 716 чоловік

Умови доступності закладу (інклюзія, пандуси тощо)

Дата: 22 травня 2018 о 10:03, Оновлено 23 лютого 2021 о 16:27

Заклад освіти оснащений пандусами

На базі Пісківського ліцею

з 15 березня 2018 року функціонує

Комунальна установа

«ІНКЛЮЗИВНО –РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР »

виконавчого комітету ради

 Пісківської селищної об’єднаної територіальної громади

 

 Графік роботи ІРЦ

Понеділок – П'ятниця

з 8.30 – до 16.30

Вихідні дні:

субота, неділя.

Спеціалісти  ІРЦ:

  • Логопед;
  • Вчитель – дефектолог;
  • Практичний психолог;
  • Інструктор з фізичного

    виховання;

     Центр у своїй діяльності керується Конституцією України, Конвенцією про права осіб з інвалідністю, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням про інклюзивно - ресурсний центр, а також актами уповноваженого органу управління та іншими нормативно-правовими актами.

Центр створений з метою забезпечення права дітей з особливими освітніми потребами від 2 до 18 років на здобуття дошкільної та загальної середньої освіти, в тому числі у професійно-технічних навчальних закладах, шляхом проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини з особливими освітніми потребами, надання їм психолого-педагогічної допомоги та забезпечення системного

 кваліфікованого супроводження.

 Напрями комплексного оцінювання:

  1. Фізичний розвиток дитини.
  2. Мовленнєвий розвиток дитини.
  3. Когнітивна сфера дитини.
  4. Емоційно-вольова сфера дитини.
  5. Навчальна діяльність дитини.

Максимальна тривалість комплексного оцінювання  та оформлення висновку -10 робочих днів. Дата комплексного оцінювання  призначається в продовж місяця з дня подачі заяви батьками/законого представника дитини.

Комплексне оцінювання проводять, аби:

  • Визначити особливі освітні потреби дитини.
  • Розробити відповідно до потенційних можливостей психофізичного розвитку дитини рекомендації:
  • Програми навчання.
  • Особливості організації психолого -педагогічної допомоги.

Батьки /один із батьків  обов’язково мають брати участь у комплексному оцінювані!!!!

Зауважте!

Батьки/законі представники дитини:

  • Звертаються до ІРЦ за шість місяців до початку навчального року (це необхідно для того щоб в навчальному закладі який ви обрали ,могли підготувати відповідний освітній простір)
  • Батьки можуть перед проведенням комплексного оцінювання звернутися до закладу освіти, який вони обрали, для зарахування дитини.

Документи:

Первинний прийом батьків     проводить психолог ІРЦ,щоб:

  1. Визначити дату та час проведення комплексного оцінювання.
  2. Перевірити, чи батьки зібрали необхідні документи.

Документи необхідні для комплексного психолого –педагогічного оцінювання розвитку дитини :

  • Документи що посвідчують особу батьків/законних представників дитини.
  • Свідоцтво про народження дитини.
  • Індивідуальна програма реабілітації дитини з інвалідністю(у разі інвалідності)
  • Форма первинної облікової документації

№ 112 «Історія розвитку дитини»

  • Довідка від психіатра

(за потреби.)

  • Письмова заява батьків дитини та/або особиста заява дитини (для дітей віком від 16 до 18 років)щодо проведення комплексної оцінки.
  • Письмова згода на оброблення персональних даних дитини.
  • Психолого – педагогічна характеристика дитини,яка:
  • Містить дані про динаміку та якість засвоєння знань під час навчання.
  • Підготовлена відповідним педагогічним працівником.
  • Затверджена керівником закладу освіти.

(для дітей які здобувають  загальну    середню освіту:зошити з рідної мови,

математики,результати навчальних досягнень,малюнки)

  • Документи  щодо додаткових обстежень дитини.
  • Попередні рекомендації щодо проведення комплексної оцінки.
  • Висновок відповідних фахівців щодо результатів надання психолого – педагогічної допомоги із зазначенням динаміки розвитку дитини згідно з індивідуальною програмою розвитку.

(подаються,якщо дитині з ООП вже надавалася психолого –педагогічна допомога).

Пріоритетним напрямком роботи ІРЦ є всебічна підтримка родин, які виховують особливих дітей, в тому числі з інвалідністю.

https://content.e-schools.info/piskivske-nvo/library/ІРЦ_буклет.docx

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.